Pädagogik: Stadt Ochsenhausen

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ReadSpeaker

ReadSpeaker ist ein Vorleseservice für Internetinhalte. Der Besucher der Webseite kann den Vorleseservice mit einem Klick auf die Funktion aktivieren.
Verarbeitungsunternehmen
ReadSpeakerAm Sommerfeld 786825 Bad WörishofenDeutschland Phone: +49 8247 906 30 10Email: deutschland@readspeaker.com
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Diese Liste stellt die Zwecke der Datenerhebung und -verarbeitung dar. Eine Einwilligung gilt nur für die angegebenen Zwecke. Die gesammelten Daten können nicht für einen anderen als den unten aufgeführten Zweck verwendet oder gespeichert werden.

ReadSpeaker dokumentiert lediglich, wie oft die Vorlese-Funktion angeklickt wurde. Es werden keinerlei nutzerbezogene Daten erhoben, protokolliert oder dokumentiert. ReadSpeaker erhebt und speichert keine Daten, die zur Identifikation einer Person genutzt werden können.

Die IP-Adresse des Website-Besuchers wird im Cookie gespeichert, der Link zum Besucher wird jedoch nur für ReadSpeaker gespeichert, um die vom Benutzer gewählten Einstellungen beizubehalten (Hervorhebungseinstellung, Textgröße usw.). Es kann also keine Verbindung zwischen der IP-Adresse und der tatsächlichen Nutzung oder sogar Web-besuch-Details dieser individuellen Nutzung erfolgen. ReadSpeaker führt statistische Daten über die Verwendung der Sprachfunktion im Allgemeinen. Die statistischen Daten können jedoch nicht mit einzelnen Benutzern oder der Verwendung verknüpft werden. In ReadSpeaker wird nur die Gesamtzahl der Sprachfunktionsaktivierungen pro Webseite gespeichert. Die IP – Adresse wird einige Wochen nach dem  Umwandlungsprozesses wieder gelöscht.

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ReadSpeaker, Princenhof park 13, 3972 NG Driebergen-Rijsenburg, Niederlande

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Kindergarten Ochsenhausen
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Pädagogik

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Wie arbeiten wir?

Wir stellen das Kind in den Mittelpunkt und fördern seine individuelle Entwicklung. Bildung wird bei uns im Alltag ganzheitlich gelebt.

Eingewöhnungs- und Übergangsphasen der Kinder gelingen durch die gemeinsame Begleitung von Eltern und Erzieherinnen. Die Kinder sind an der Gestaltung des Alltags aktiv beteiligt. Gezielte Sprachförderung fördert die Chancengleichheit.

Wir sichern die Qualität unserer Arbeit, indem wir unser Tun kritisch und verantwortungsbewusst reflektieren. Träger, Leitung und Personal arbeiten eng und vertrauensvoll zusammen. Regelmäßige Fortbildungsmaßnahmen, kollegiale beratung und eine positive Grundhaltung sind die Basis unserer Arbeit.

Unsere Schwerpunkte

  • Ein vielfältiges Spielangebot in einem anregungsreichen Umfeld
  • Ganzheitliche Sprachförderung mit den Eckpunkten Singen, Bewegen und Sprechen.
  • Ein vielseitiges Bewegungsangebot mit freiem Turnen im Bewegungsraum, Spielen im Garten bei jeder Witterung, Turnen und eine Bewegungsbaustelle in der Turnhalle oder bei guter Witterung in der Natur.
  • Ein vielfältiges musikalisches Angebot mit täglichem Singen bei der Begrüßung, sowie Musikangebote in Kleingruppen.

Unsere Räumlichkeiten

Der Kindergarten bietet unterschiedliche Funktionsräume, die von den Kindern während der selbstbestimmten Lernzeit individuell genutzt werden können.
Die Mal- und Bastelwerkstatt ermöglicht es den Kindern durch ihre umfangreiche Auswahl an verschiedenen Materialien kreativ zu werden und mit neuen Techniken in Berührung zu kommen.

Im Spielzimmer finden viele gemeinschaftliche Spiele statt. Außerdem haben die Kinder die Möglichkeit in der Puppenecke in Rollenspiele einzutauchen.

Die Bauecke lädt zum Konstruieren und Bauen ein. Durch das vielfältige Angebot an Materialien entstehen kreative Kunstwerke.

Im Kindercafé können die Kinder gemeinsam mit einer Erzieherin in ruhiger und angenehmer Atmosphäre ihr Vesper und ihr Mittagessen einnehmen.

In der Werkstatt haben die Kinder die Möglichkeit unter Anleitung den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen an verschiedenen Materialien zu üben und kreativ tätig zu werden.

Im Bewegungsraum können die Kinder ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben .Auch hier steht den Kindern ein vielfältiges Materialangebot zur Verfügung.

Das kleine Spielzimmer im ersten Stockwerk ist ein „Leise“- Zimmer. Hier herrscht eine ruhige Atmosphäre in der sich die Kinder eigenständig Aufgaben suchen um sich ruhig und konzentriert zu beschäftigen.

Die Kinderbibliothek und die „Kuschelecke“ sind Rückzugsorte die den Kindern ermöglichen zu zweit oder in Kleingruppen Ruhe zu genießen.

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